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泰安举行初中综合实践德育课例展评活动

2019-11-19 19:17:21   
大众网·海报新闻枣庄10月12日讯近日,a股创业板开市,西王庄镇山东泰和水处理有限公司过会并成功上市发行。据了解,山东泰和水处理有限公司在创业板公开发行新股3000万股,发行后总股本不超过1.2亿股。

泰安10月12日电(记者刘旭)为了充分发挥精品课的示范和引领作用,结合综合实践课的特点,探索开展德育工作的有效途径和方法,落实育人育人育人的根本任务,10月8日至10日在岱岳区开元中学举办了泰安市初中综合实践德育课展示与评价,全市10名优秀教师参加了展示与评价活动。

这项活动是在广泛动员、充分参与、逐步选择和逐层选择的基础上开展的。10家参展商通过现场教学展示了他们的教学风格。参赛者都是高质量的,教室设计精美。他们结合生活、实践和综合实践活动的探究特点,遵循“全面渗透、润物细无声”的原则,将德育有机地融入学生实践、探索和发现的全过程。每堂课都充满了乐趣和色彩。

戴岳区开元中学教师蒋迎春提出了“垃圾分类”的话题。上课开始时,江先生展示了泰山和泰安的壮丽景色,让学生们感受到祖国的美丽,激发了学生们强烈的自豪感和爱国热情。然后他问学生们一个问题:美丽的泰山怎么会常青?激发学生的环保意识,引导话题。然后用一个以小猪扑满为特色的小班让学生理解其含义、意义、标准、类别、分类方法等。然后在小组中探索和实践“垃圾分类”。蒋先生的班级贴近生活现实,关注社会热点,尊重学生主体,注重动手实践,合理利用微课,充分合作探索,充分激发学生学习兴趣,默默地将美育和环保意识嵌入学生心中,让班级永远荡漾着对泰山和祖国的热爱。

肥城市龙山中学教师蒋家青提出了“小手机,大烦恼——中学生手机使用情况调查”的主题。这个话题不仅是一个社会热点,也是一个学生更关心的问题,尤其是符合当前学生实际的问题。在课堂上,蒋嘉青先生没有对学生使用手机的利弊做太多的解释。相反,他把“手机橡皮球”踢给学生,这样学生就可以调查这个问题。通过调查过程的设计和实施,学生可以发现问题——提出问题——探究和思考——解决问题,明确手机在自我调查、讨论、思考和反思中的作用,明确手机的正确使用方法,使学生在调查实践中能够使用手机。实现对手机理解的自我升华,把小手机的“大麻烦”变成“大用途”,避免成为手机的奴隶,正确合理地使用手机,让手机成为学习的有效工具和生活的好帮手。江老师的课尊重学生的主体,不仅让学生在综合实践中掌握“调查”这一重要的研究工具,而且让学生在调查中学会解决自己生活中困扰自己的难题。这是综合实践德育的一个罕见例子。

杨程兰的《百花齐放》让学生“手中有美”;杜红伟和王刚的第二个老师班让学生带着“食品安全”走路;孙姚宏的电脑平面设计使学生能够“形象化”和“工作”社会主义核心价值观。两位老师黄玉京和高田通过探索和实践,不仅提高了学生的实践能力,也增强了他们的环保意识。蒋然老师的《老年人生活调查》(Life Survey of the Elderly)使学生在掌握调查研究工具的过程中,能够唤起学生的爱,知道如何关心老年人,学会关心他人。刘文海老师的“消防安全陪伴我们”,唤起学生关爱生命,“消防安全陪伴我们”。

根据课程标准和学生的实际情况,10个班级的教师和展览与评价的主题活动深入挖掘实践内容中包含的德育要素,并巧妙地将其融入学生学习的各个环节。通过丰富多彩的实践探究活动,德育沉浸在学生的气息和血液中,体会到春风和雨水的益处,默默地滋润着万物。

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